МУ ДО "ДДТ"

Мастер-класс подготовил старший педагог
дополнительного образования МУ ДО "ДДТ" В.Э. Малиновский

Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе

«Если сегодня мы будем учить так, как учили вчера,
мы украдём у наших детей завтра»
Джон Дьюи

Актуальность:

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) — это личностно-ориентированные технологии, способствующие реализации принципов дифференцированного и индивидуального подхода к обучению. Мир, в котором развивается современный ребенок, отличается от мира, в котором выросли его родители. Это мир с использованием информационных технологий. Современные малыши – это дети «нового времени», которые довольно быстро осваивают разнообразные «технические штучки». Мы, педагоги дополнительного образования, должны идти в ногу со временем, стать для ребенка проводником в мир новых технологий.

Информационные технологии, это не только компьютеры и их программное обеспечение. Под информационно-коммуникативными технологиями подразумевается использование любых цифровых устройств и доступ к ресурсам в Интернете. Использование компьютеров, ноутбуков, интерактивных досок, мультимедиа устройств, планшетов ну и конечно же смартфонов, всё это то, что может представлять широкие возможности для коммуникации.

Сегодня в обществе идёт становление новой системы дополнительного образования. Роль современного педагога дополнительного образования не сводится к тому, чтобы донести до обучающегося информацию в готовом виде. Главное подвести ребенка к получению знаний, помочь развитию творческой активности ребенка, его воображения. Именно в познавательной деятельности обучающийся получает возможность напрямую удовлетворить присущую ему любознательность, упорядочить свои представления об окружающем мире

Главной задачей познавательного развития обучающегося является формирование у него потребности активно мыслить и способности к нестандартному мышлению, умения преодоления трудностей при решении разнообразных интеллектуальных задач.

Новизна применения ИКТ-технологий в дополнительном образовании.

ИКТ технологии - это новый способ получения знаний, которые позволяют ребенку с интересом познавать и изучать окружающий мир. Мой опыт в данном направлении заключается в разработке познавательных презентаций, мастер-классов и видеороликов для детей разного возраста, нацеленных на активизацию и развитие познавательных способностей обучающихся. Так же практикую создание презентаций и видеороликов для родителей и педагогов. В работе с обучающимися и семьями воспитанников использую презентации, групповые чаты в социальных сетях, мастер-классы, видеоролики.

Использование компьютерных технологий помогает привлекать пассивных слушателей к активной деятельности, делать образовательную деятельность более наглядной и интенсивной, что способствует восприятию и лучшему запоминанию материала. С помощью ИКТ технологий можно смоделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя или сложно показать во время образовательной деятельности либо увидеть в повседневной жизни (например, воспроизведение звуков животных и природы, работу транспорта и т.д.). Таким образом, при грамотном использовании технических средств, при правильной организации образовательного процесса компьютерные программы могут широко использоваться на практике без риска для здоровья обучающихся.

Проблемы.

Работая с педагогами обучающимися и родителями, обратил внимание, что не у всех формируется устойчивый интерес к познанию и освоению новых возможностей (особенно у старшего поколения). Связано это со стремительными достижениями в области программного обеспечения и технического прогресса (смартфонами, планшетами, различными гаджетами, и т.д. и т.п.).

Одними из основных участников воспитательно-образовательного процесса являются конечно же родители обучающихся. И к сожалению существует проблема включенности родителей в педагогический процесс, а также проблема распространения информации в родительской общественности.

Также хочется обратить внимание на новые виды образования, так называемое дистанционное обучение, которое (скажем так) требует более продвинутого познания в области ИКТ.

Я планирую провести серию мастер-классов где мы будем рассматривать конкретно только одну задачу.

Мастер-класс «Вставка изображение в документWord»

Этот мастер-класс в основном будет полезем педагогам, так как речь в нём пойдёт о документации которую педагог предоставляет для проверки или для участия в конкурсах ну и тому подобное. Сегодня мы с вами рассмотрим один из вариантов как быстро и правильно вставить изображение в документ формата Word которое должно занимать весь лист.

Часто педагог сталкивается с проблемой когда изображение надо вставить в уже готовый или почти готовый документ.